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网课之后如何帮助孩子“戒网”？
2020-07-07日前，记者随机对62位家长进行《小学生电子产品使用依赖调查》。结果显示，在因疫情居家学习前，64.52%的同学平均每天上网时间在1小时以下，主要目的是为了学习、查资料、看视频；而在居家学习期间，同学们平均每天上网时间在1~5小时的占比69.36%，每天上网时间在5小时以上的同学占比24.19%。有些孩子，已经出现手机“依赖症”。 -
防疫期间如何更有效地线上辅导学习
2020-07-07突如其来的疫情不仅造成了生命威胁，也构成了一 定程度的心理威胁。教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室，联合教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会与北京心理学会，邀请了国内30余位心理学家，针对新冠肺炎疫情中可能出现的诸多心理危机，给出了专业的心理干预建议和答疑解惑，助力在不同战线抗击疫情的每个我们，积极应对，用“心”战“疫”。
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